Hoje o professor Osmyrio Gomes da Silva Filho trouxe para suas aulas de Educação Física reflexões acerca do resgate de jogos antigos, trabalhando com os alunos a peteca.
Seja por falta de espaço físico ou falta de tempo dos pais e familiares em estimular seus filhos a essa prática, ou mesmo muito tempo que as crianças atualmente dedicam às novas tecnologias, muitos alunos nunca haviam jogado peteca.
Registros no passado mostraram que a peteca, como recreação, era praticada pelos nativos brasileiros, mesmo antes da chegada dos portugueses, sendo aprimorada em 1920 pelos nadadores olímpicos da delegação brasileira que participavam da V Olimpíada, na chamada "peteca esticada ou rebatida", utilizada, principalmente, como aquecimento dos nadadores.
Segundo Soler (2003, p. 138):
"Existem muitas razões para o brincar fazer parte de qualquer projeto sério da Educação Física, pois através dele a criança tem a sua independência aumentada, sua sensibilidade visual e auditiva é estimulada, a cultura popular é preservada, as habilidades motoras são trabalhadas, a agressividade é diminuída, a imaginação e a criatividade são muito exercitadas, acontece uma aproximação entre pessoas, e com certeza a escola cumpre o seu papel fundamental que é o de transformar uma realidade difícil.".
Parabéns ao professor Osmyrio pelo desenvolvimento de mais uma atividade diferenciada com os seus alunos!
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