“Acreditamos,
tal qual os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), (1997, 1998, 1999 e 2002),
que a produção textual deve ser considerada como um processo contínuo. Nesse
sentido, a volta ao texto, a revisão e a reescrita são de fundamental
importância, pois, por meio delas, o aluno é levado a refletir sobre o processo
de aprendizado da escrita.” http://www.seer.ufu.br/index.php/horizontecientifico/article/view/17813
A professora Aline Monteiro em parceria com a M.T. Simone Martins uniu a
produção textual a tecnologia. A turma 704 usou a criatividade para produzir um
texto no Laboratório de Informática Educativa onde os alunos digitaram o mesmo
no writer. Dessa forma, contribuindo para o
aprimoramento da performance discursiva do aluno.
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