ESPELHOS DE AUTORRETRATO

Temos o direito de ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza;

e temos o direito de ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza.

Daí a necessidade de uma igualdade que reconheça as diferenças

e de uma diferença que não produza, alimente ou reproduza as desigualdades.

Boaventura de Souza Santos

Mais um exercício aplicado com os alunos participantes do Projeto de Pesquisa Cinema: experimentar, conhecer, realizar apresentado no material de apoio do Inventar com a Diferença Cinema e Direitos Humanos, Universidade Federal Fluminense, p. 53, 2014.

Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo se subdividiu entre as funções de escrever um texto de até um minuto com a temática “o que nos faz diferentes e o que nos faz iguais?”, quem leria o texto, quem ficaria responsável pela filmagem e por fim quem ficaria responsável pela montagem do filme.

A dinâmica consistiu em filmar somente o reflexo da pessoa lendo o texto diante do espelho propiciando a experimentação de filmar através de espelhos, brincar com enquadramentos, reflexos, recortes e narrativas sobre si com o objetivo de aproximar os estudantes da força inventiva de si e da comunidade existente nas narrativas. Trata-se de olhar para si e para o outro explicitando e ressignificando as diferenças.

Muito bacana perceber o envolvimento e a seriedade dos alunos na prática do exercício!

Achei o texto produzido pelo meu grupo muito legal porque fala sobre as diferenças que existem em cada um de nós. 

Pedro Guimarães, 6º ano

Achei o texto produzido pelo meu grupo bom porque fala sobre o que nos torna diferentes um do outro.  

Giovana Almeida, 7º ano

Gostei de todos os textos produzidos neste exercício porque é curioso como eles refletiram sobre as diferenças e igualdades entre nós. 

Samir Emmanuel, 9º ano

E mais uma participação especial da professora de Língua Inglesa Neusa de Aquino:

 
Espelhos Autorretrato Neusa from Prof_Tania_Cristina on Vimeo.